Информации

Аугментитивна комуникација: деца со нарушување на спектарот на аутизам

Аугментитивна комуникација: деца со нарушување на спектарот на аутизам

Здравствено нарушување на комуникацијата и аутизмот

Ако вашето дете има нарушување на спектарот на аутизмот (ASD) и потешкотии со јазикот или комуникацијата, системите за зголемување и алтернативна комуникација (AAC) можат да ги додадат неговите постојни начини на комуникација, вклучително и неговиот говор, гестови или пишување. Тие исто така можат да му дадат на вашето дете нови и различни начини на комуникација.

Постојат два вида системи на AAC - неиздржани и помогнати.

Неодвоени системи
На овие системи AAC не им е потребна никаква опрема. Тие користат гестови и знаци на рака - на пример, знак за клучни зборови - за поддршка на говорот или како главен начин за комуникација.

Помошни системи
Овие AAC системи можат да бидат ниско-технолошки или хај-тек.

Системите со ниска технологија користат опрема како картички, табли или книги со фотографии или слики што претставуваат задачи, активности или предмети. Децата со АСД можат да научат да ги користат овие алатки за да разберат што велат луѓето, да побараат што им треба, да коментираат и да одговорат на туѓите прашања. PECS и визуелните временски распореди се примери за овој вид систем.

Системите за високо-технологија вклучуваат уреди што создаваат говор (SGD). Децата со АСН честопати се добри во визуелната обработка и тие можат да ја комбинираат оваа способност со SGD за подобрување на нивната комуникација.

Исто така, многу апликации се дизајнирани за употреба со iPads и уреди со Android за да им помогнат на децата да ги развијат своите комуникациски вештини.

Децата кои имаат ограничен опсег на интереси или имаат повторливо однесување можат да се „заглават“ на електронски уреди, па затоа е добра идеја да размислите за однесувањето на вашето дете пред да ги воведете овие уреди. Вашето дете може да има една таблета со само AAC софтвер на неа, и посебна да ја користи за игри и забава.

Предности на AAC системите за деца со нарушување на спектарот на аутизам

Се тврди дека системите AAC им помагаат на децата со нарушување на спектарот на аутизмот (ASD) да ја подобрат нивната способност да разберат и комуницираат со другите.

Децата со ASD кои можат да имаат корист од користење на AAC системи вклучуваат оние кои имаат многу проблеми со разбирањето или користењето говорен јазик, или кои можат да бидат многу побавни за развој на јазик. AAC системите исто така можат да им помогнат на децата кои пробале програми за развој на јазик, но сепак им е тешко да зборуваат на разбирлив начин.

Овие системи можат да им помогнат на децата со АСД и нивните семејства на неколку начини.

Тие можат да бидат ефективен начин децата да учат рани зборови затоа што тие ставаат изговорен збор заедно со слика или гест што го претставува тој збор - на пример, велејќи 'јаболко ’и држете слика на јаболко, или користејќи ја раката за јаболко. Децата се сеќаваат на звуците на говорот и визуелната слика на предметот, сликата или движењето на раката што е поврзано со зборот. Децата со АСН често одговорат најдобро на информациите што се презентираат визуелно, така што овој пристап веројатно ќе биде од помош за нив.

AAC системите исто така можат подобрување на разбирањето на зборовите на децата. Ова е затоа што говорот сам по себе може да биде многу брз, додека визуелната слика трае подолго. Исто така, луѓето имаат тенденција да забават кога користат визуелни помагала или знаци на рака - да се сетат на специфичен знак, да ја пронајдат вистинската слика, да додадат акцент или да обезбедат дека детето ја видело целата порака. Сето ова му дава на вашето дете повеќе време да ги разбере информациите и помага да се избегне преоптоварување на информациите.

Конечно, може визуелна линија охрабрете ги децата да остваруваат контакт со очите привлекувајќи го нивното внимание. Контактот со очи е клучен дел од комуникацијата и често треба да се предава на деца со АСН.

AAC системите можат да го намалат стресот и за вас и за вашето дете затоа што тие ја погодуваат работата за да го разберат однесувањето на вашето дете. Помал стрес и подобра комуникација можат да придонесат за подобар однос помеѓу вас, вашето дете, браќа и сестри на вашето дете и други деца и негуватели што се надвор од вашиот дом.

Избор на AAC систем за вашето дете со нарушување на спектарот на аутизам

ААК системот што ќе го изберете ќе зависи од неколку работи, вклучувајќи ги и специфичните предизвици на вашето дете, тековната фаза на развој на комуникацијата на вашето дете и вашата способност да го ставите во функција системот. Важно е вашето семејство и другите негуватели на вашето дете да имаат можност да го користат системот.

Еве неколку прашања за кои треба да размислите кога избирате систем AAC:

  • Дали системот е привремена поддршка за вашето дете додека не се развие нејзиниот говорен јазик, или веројатно ќе стане нејзиниот главен начин за комуникација?
  • Дали вашето дете е физички способно да го користи системот? На пример, дали тој има добра контрола на моторот за знаци на рака?
  • Дали системот е преносен?
  • Може ли вашето дете лесно да го научи системот?
  • Дали има финансиски размислувања?
  • Колку е веројатно дека другите луѓе, како наставници и пријатели, ќе го научат и користат системот?
  • Кои системи се користат во предучилишната установа, градинка или услуга за рана интервенција на вашето дете?

Ефекти на AAC системите врз развојот на говорот

Родителите на децата со нарушување на спектарот на аутизмот (ASD) и некои професионалци може да бидат загрижени дека користењето на AAC системите може да го одложи развојот на говорот.

Но, доказите сугерираат дека овие системи може да му помогне на вашето дете да развие говорен јазик.

Ако воведете AAC систем што е можно порано, вашето дете е поверојатно да го користи за да комуницира.

Други интервенции за подобрување на комуникацијата

Другите интервенции и терапии што можат да помогнат во развојот на комуникациските вештини на вашето дете, вклучуваат следново:

  • Визуелни поддршка и стратегии: овие користат симболи, фотографии, пишани зборови и предмети за да им помогнат на децата со нарушување на спектарот на аутизмот (АСД) да ги подобрат своите вештини за обработка на информации, употреба на јазик и разбирање и интеракција со нивното физичко и социјално опкружување.
  • Функционална обука за комуникација (FCT): ова се фокусира на заменување на тешко однесување со посоодветна комуникација што служи за истата цел како однесувањето. На пример, едно дете може да има стопење кога сака играчка, но не може да ја побара. На ФКТ, детето би научило како да ја бара играчката на посоодветен начин.
  • Повеќе од зборови this: ова се фокусира на промовирање на јазичен развој кај деца со АСД. Исто така е позната како Програма Ханен.


Погледнете го видеото: Трошанска: Инклузијата ниту почнува ниту завршува со образованието (Јануари 2022).